学习是一种生活方式
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。在人生成长的道路上,读书求知是获取知识不可或缺的路径。无论在成长的过程中,还是在工作生活中,总会遇到这样那样的困难问题,而在克服解决这些困难问题的方法中,向书本学习求教无疑是最方便快捷的途径,这也正应了一句俗话:求人不如求己。
党建读物出版社出版的《做一名新时代的好干部》一书中有这样一篇文章《学习力是核心竞争力》,文章中写道:“学海无涯,学无止境,终止了学习就意味着停止了进步。学习应该成为干部的一种生活方式,在学习中增强自信、赢得主动。”此话可谓发人深省,击节有声。但我觉得学习不仅是干部的一种生活方式,也是所有对美好生活有向往追求人的生活方式,更是我对学习的一种生活态度。
学习不外乎2个方面,一是政治理论的学习,赖以培养一个人认识世界的能力;二是专业知识技能的学习,培养训练一个人适应世界生存的能力。作为一名会计人员,学习理论知识是提高政治素养的要求。习近平总书记强调:“*人依靠学习走到今天,也必然要靠学习走向未来。”当今社会,知识爆炸、信息瞬息万变,如果不能提高自身的学习能力,就无法解决工作中遇到的问题。现在全党全国正掀起学习的热潮,每个党员都要把学习放在重要位置,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章党规,学习法律规定,用理论武装自己的头脑,用学习改造自己的世界观,时刻把“纪律刻在心中”,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,与党中央高度保持一致。
7月22日至26日在北京国家会计学院参加了集团公司举办的第二期“财务人员业务技能提升培训班”,可谓收获良多。培训班授课老师既有社科院的专家,也有中央财经大学和会计学院的教授,还有企业内部的精英人士;课程设计既有宏观层面关于国家宏观经济政策和防范法律风险的理论分析,也有微观层面企业内控制度、税务筹划和会计核算的业务辅导,以及现代科技发展和信息技术对社会的影响探讨。培训内容丰富多彩,知识面宽,对指导以后的工作和生活都大有裨益,有“听君一席话,胜读十年书”的功效。
明代大哲学家王阳明先生“格物致知”,开创性提出“心学”理念,其要义就是“知行合一”,解决了程朱理学长期存在的“知难行易”和“知易行难”问题。学习的目的就是解决实际问题,不能解决实际问题那就成为教条。学习要做到理论联系实际,做到真学真用;在学懂弄通上下功夫,做到学以致用,把学到的理论结合到实践中,用学到的知识解决工作中的问题。“学而不思则罔,思而不学则殆”,不能夸夸其谈,那样就会成为说话的巨人,行动的矮子。
《三字经》有云:“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”做人要知敬畏,守规矩,遵法度,把规矩意识时刻放在心中。无论身处何境都严格要求自己,用纪律的戒尺约束自己的行为,知道什么能做,什么不能做,守住底线,不碰红线,廉洁自律,做一个顶天立地堂堂正正的人。
“刀不磨会生锈,人不学会落后。”社会发展到今天,变化日新月异,知识更新加快,各种新知识新技能不断涌现,人只有活到老学到老,不断学习,紧跟时代变化,才不致被时代所抛弃。唐代大书法家颜真卿在《劝学》中写道:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习贵在坚持,要耐得住寂寞,要发奋苦读,只有日积月累,才能有所收获。不要虚度时光,不要给自己留下遗憾。
每个人除了加强理论学习,还要加强自身业务学习,做到干什么学什么,缺什么补什么,向书本学、向社会学、向他人学,针对自身知识“短板”、能力空白、经验盲区,进行精准化、系统化学习,不断提高专业化能力。从我个人讲,自参加工作以来,尤其是从事会计工作以来,就是一个不断学习的过程,逐步从一个门外汉到应知应会应用,成长为一个能做好一方面工作的专业人员。从干会计工作第一天起就做到勤学多练,向书本学习专业知识,向老同志学习业务技能,从点滴学起做起,脚踏实地一步一个脚印由不懂不会到熟练掌握财务基本业务技能。财务会计工作的特点是知识更新快,业务手段新,选择了会计,无疑就是选择了学习。一是在中国会计准则与国际会计准则持续趋同的原则下,只要国际会计准则变化,中国会计准则也要随着做出相应调整。近年来由于国际形势和经济的变化波动,会计准则变动较大,几乎年年都有新会计准则发布修订,这些变化都要求会计人员去学习掌握,以适应准则的变化和业务处理。二是与财务会计相关的经济法律制度不断变化更新,为做好工作也需要不断学习更新。做了会计工作30余年,一直在基层从事基础工作,一天也没离开财务岗位。有人说会干工作的人没什么出息,因为只会做工作,所以只能一辈子干活。再看看和自己一同从事会计工作的同事,不是转行就是当了甩手掌柜,心里难免有一丝失落感。那又什么关系呢?干工作就是要把工作干好,就要一心一意,就要心无旁骛,始终对工作充满敬畏,努力把事情做到最好。即便没取得什么成就,但一直有一份工作可做,凭手艺吃饭,心里也挺知足。
子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”学习是一件快乐的事,既要做到干中学,也要懂得学中干,做到“知行合一”,做到学以致用,做到理论联系实际,用学到理论知识技能,解决工作中生活中遇到的实际困难问题,这样学习才是有意义的、有实际效果的学习。做到学习工作化,工作学习化。学习也是一种境界,是一种人生追求,是一种生活方式,要做到自觉学习,不间断的学习,勤于学习,勤于思考,使学习成为终身的追求。
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