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希望田野的耕耘者

作者:闫应科 阅读:334 次更新:2023-11-02 举报

希望田野的耕耘者

——记陈治中校长

(文/丰万华)

 

情系校园,奉献教育人生。利辛县刘家集乡第一初级中学是一所寄宿制乡镇初中,地处偏僻,1988年以前学校简陋的教室,破的校园,二十来位教师不足百名学生。陈治中从潘楼区中心初中调任校长十几年来,励精图治,带领师生们锐意进取,团结奋斗,克服一个又一个难以想象的困难,在农村学校普遍不景气的情况下,使刘家集乡第一中学面貌焕然一新蒸蒸日上。学校风景秀丽人文荟萃,教职工五十余人,学生达到一千八百多人。先后被评为十佳留守儿童之家,普法先进单位,亳州市标准化学校,亳州市示范初中,年年获得利辛县教育系统“教学管理”“学校建设”“德育教育”等项目大奖及市县优秀学校称号。

 一位好校长成就一所好学校, 校长乃一校之灵魂,好的学校必然是好校长用心血浇灌出来的。特别是农村学校办学举步维艰处于低谷的情况下,刘家集乡第一初级中学能够发展创造辉煌,离不开校长陈治中的引领和奉献。他的办学理念独有的人格魅力和勤勉的工作作风,打造了刘家集乡第一初级中学的辉煌。陈校长五十来岁,个子不高,但矍铄干练。上世纪七十年代初参加教育工作,三十多年来,无论在哪所学校,是做教师还是当领导,总是以无限的忠诚和热情奉献农村教育事业。特别是1988年担任刘家集乡第一初级中学校长以来,情系校园,扎根学校,服务学校,有口皆碑。教师和学生家长们都说“陈校长没有星期天,没有节假日。一年三百六十五天,天天都能在学校看到他的身影”。一次他从中心校开会回来已经晚上9点多了,天又下着雨,他不顾爱人的劝阻,抓起雨伞就往学校跑,把下水道清理一遍,又关闭了所有教室的电源才离开。他一心扑在教育事业上,家里责任田,全部家务都由妻子一人承担。同志们都说,陈校长为学校“苦了妻子,误了孩子,累坏了身子”。

致力人和,建设和谐校园。陈志中经常说,社会的发展,归根到底是为人的发展,和谐社会的建设,最重要的是实现人和,作为学校发展的决策者,应始终保持清醒的头脑和正确的办学方向。在工作中以人为本,统筹兼顾学校的当前建设和长远规划,通盘考虑教育改革和常规管理把保障师生的根本利益提高教育质量作为学校工作的出发点和落脚点。有一位教师生病住院,家中无人守护,他忙完了一天的工作又连续到医院守护了四个晚上。他每天总是第一个到学校最后一个离开对每天学生到校教师出勤的情况了如指掌。有一次他发现一个残疾学生两天没到校就摸黑到这个学生家了解情况,帮助解决困难,在他的帮助下,这位学生鼓起了勇气,坚持了学业,后来考取了重点高中。他任校长以来,全校师生的物质文化生活水平大大提高,工作学习环境和条件得到改善,教学质量不断攀升,校风学风教风出现新气象校园文明和谐,一派生机勃勃。

陈校长亲自抓后进生的转化以及留守儿童工作,尽心尽力。学校多次被评为市县级先进单位,代表县参加市安全先进验收,又代表亳州市参加省验收。有三名学生被评为“亳州市最美乡村少年”,市“最美留守儿童”。并被推选参加省“中华美德少年”的评选陈校长本人也被评为亳州市优秀“德育工作者”。安徽省教育厅长陈贤忠和亳州市领导多次到校调研,高度评价了刘家集乡第一中学的办学成果。

躬身务本,提高教学质量。陈治中校长经常说,学校的根本要务就是提高教学质量,造就一大批人才。校长是大力提升教育质量的领导者,必须躬身实干,不图虚名,不务虚工,不尚空谈;求真务实,真抓实干,聚精会神抓教育,一心一意谋发展。他首先抓教师的思想建设和业务素质的提高除了建立“优秀奖励末位警示”的激励机制外,还注重教师的敬业精神和职业道德培养。组织学习《教师道德规范》《课程标准》,吸收先进理念,将自己三十多年的教学经验教师交流,亲自上示范课,观摩新教师上课,言传身教进行指导。他不仅亲自教初三一个毕业班数学,在有教师因特殊情况请假时,他就接过教本顶班上课,大家称他为“教学多面手”“全能教师”。他认真学习中外教育名著提出了要学生“学做人,学做事,学知识,学守纪”的育人理念促进了学校的发展,受到了上级和当地群众的好评。

坚持求是,创新推动发展。当前农村教育是一大难题,留守儿童问题又是制约教育发展的瓶颈。陈志中校长认真调研了农村教育发展的现状提出了大力建好留守儿童之家的设想,并亲自主持留守儿童之家的建设,被评为全县十佳留守儿童之家和普法先进单位。在管理繁重校务的同时,陈校长一直坚持把打造一支优秀管理团队作为重中之重,在全乡第一个推行学校中层干部聘用制使学校领导班子年富力强精干高效使学校教师的潜能得以发挥价值得以体现。他一直在第一线代课,熟悉教学实际情况率先学会使用现代化的多媒体教学工具,指导其他教师进行推广使用。

(原载2003年10月《亳州报教育园地》)

陈治中男,1950年生,利辛县城北镇人。大专文化,中共党员,中学高级教师。1973年毕业于江集中学,同年被陈营小学聘为民办教师。1980年至1982年就读于阜阳师范。1982年秋至1983年先后在陈营职中潘楼镇中任教。1984年9月任刘集初中副校长1988年至1993年兼任学校党支部书记1993年至2009年任校长,2010年2月退休。

受奖及获得荣誉称号:

1993年9月,被阜阳地区行政公署评为“优秀教师”;1995年7月,荣获全国青少年“中国精神”读书教育活动组织委员会(六部门主办)颁发的“优秀指导”奖;1999年9月,被利辛县委、县政府评为“模范校长”;2008年9月,被亳州市人事局、教育局评为“优秀校长”;2009年5月,经利辛县委、县政府批准,荣获“优秀校长”荣誉称号

陈治中校长陈治中校长

 

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