让学生发展的最好才是最重要的！

陶行知先生说“活的教育”的一句话叫总要把小孩子当成活的，那些时候是怎样的，我们不知道，今天把孩子当成死的，我却有真切的感受。在一些老师眼里，面前的学生不是一个个有血有肉的孩子，而是一台台机器---学习的机器，一件件容器---装知识的容器，一个个工具---学校和教育者谋名谋利的工具。既然是“机器”“容器”“工具”，自然不会考虑人的生命因素---兴趣情感、个性差异等，而只是“一刀切”“机械化”“满堂灌”……    

李镇西老师讲了一个在丹麦听课的故事。那个女老师说她已经教书32年了，对她来说最重要的不是知识本身，而是找到每一个学生怎么学是最有效的。她不是在教知识，而是在用最合适的方式引导他。最重要的不是教给他们知识，而是教他们如何获取知识。知识不是最重要的，学生永远是最重要的，怎样才能让学生发展的最好，这才是最重要的。

一、困惑与难堪

儿子在我校上学的时候，我是教导主任，还有一个领导是副校长。中考前的模拟考试，我组织阅卷等分，副校长说你孩成绩越来越差了，现在才考了300多分，估计今年考不上高中了。我有点伤心，其他老师的子女都去县城求学了。而我真的不想儿子去其他学校，我自己就是老师，儿子再去其他地方求学，我脸上挂不住。但三年过去了，我儿子出问题了，我很心里过不去。

分班的时候，我组织让班主任抓阄，结果儿子又到了一个临时招聘的教师当班主任的班级。妻子有点埋怨。但我却有自己的想法，儿子的成长是一个长时间的事情，不能以泯灭儿子的学习兴趣为代价换取所谓的分数与名次。于是就走到了现在。

同样的老师，同样的课堂，同样的课堂，同样的时间，同样的教法，同样的试题……为什么人家能得100分，而你却只得了20分？这对于丹麦的那个女老师，就是要老师明白，她的指导对于那个100分的学生，指导是成功的，而那个20分的学生，指导完全失败。这就提醒她，下一步要更加深入细致地了解她，对他进行更富有针对性的有效指导，这就是考试对教师的意义。

二、耐心与倾听

回去之后，我问儿子今次考试不好，大致是什么情况，和爸聊聊行不？孩子说，我不想考！我吓了一跳，孩子为什么是这种想法。这不光是成绩问题，而且是思想问题。孩子说：爸，今次考试组织的太差，早上考，中午考，下午考，晚上还考。考试的卷子是油墨印的，特别不清楚，特别是晚自习，灯光是昏黄的，不是白炽灯。做题都让人有点恶心。我问孩子要是中考考场上，那个卷子印刷的相当好，考试也是一天只考两门，考场上没有噪音。那个时候你愿意考吗？孩子说，这个可没有问题，他喜欢。我觉得没有问题了。

到准备出发到县城考试的时候，孩子的问题就又出来了。他说：爸，今天下午去了考不考？我说孩不考啊，就是按准考证上那个时间考啊。孩子说，那就好，今天中午和同学们高兴，没有休息好。孩子考完后，一直在等分数公布，那天查分时，孩子不敢查，我说我给你输完，你自己看。结果孩子考了548分，超线多了。我就觉得我这个教导主任又失败又称职。失败失败在许多事情做不我主，同时我也看清了我们自以为事的东西，其实并不怎么样；但成功在我能站在孩子的角度，帮助孩子想事。

但在我们中国，遇到这样的问题，挨板子的只有学生，多年来，我们都信奉这样铁一般的逻辑，但是这貌似“严密”的逻辑是基于这样一个前提：每一个学生都是一样的。然后每一个学生恰恰是不一样的，所以出现了同样的老师，同样的课堂，同样的课堂，同样的时间，同样的教法，同样的试题……一个得100分，一个得20分？这才是无比正常的！

三、实践与反思

孩子取得这个分数，我也是动了脑筋的。女儿当年中考差8分，然后给一中出了6000元的赞助费，然后我就想让儿子自己挣了这个钱。

我说儿子，夏天天热了，我们计划去县城给你买几件换季的衣服，你有什么要求和建议；儿子，我看你们喜欢打篮球，但那个叫什么篮球啊，那就是个皮球，要不要爸赞助你一个高质量的篮球啊？儿子学校规定12点下课，12点50就餐，然后午休。你要不要在这一个时间段先打会篮球，然后回家来吃饭，我给你准备好，吃了就睡觉。儿子啊，我给你准备了10元面额的20张钱，放在你的床垫子下了，你们班不是正写离别留言，互赠礼物吗，不够了再和我说。

儿子天天笑嘻嘻的，穿的好，吃的好，玩的好，儿子开心幸福极了，然后有一天他悄悄的告诉我说：爸，我知道你想要一张一中的通知书，我一刻也没有忘记。孩子拿上通知书的时候，我偷偷的算了笔帐，我给孩子投资了近1000多块钱。

陶行知先生告诉我们“要用活的人却教活的人”“拿活的东西却教活的学生。”可是我们有的老师教书人不读书，拿什么去教？胸中无点墨却长期站在讲台上教书，这不是误人子弟吗？这不是败类又是什么？作为知识分子，你有没有自己的书房？没有书房，你有没有自己的书？许多不读书的老师居然还觉得冤枉，教师太辛苦太忙，根本没有时间读书。

任何一件事，只要是内在的需要，并养成了习惯，再忙都有时间去做。教师不读书已经很丢人了，还要找借口原谅自己，那你当初选择教书育人这个随时需要读书的职业，的确是走错了门！并夜醒来还没有负罪感，那么你已经堕落了。

但愿我永远不做这样子的人！