翰墨情怀 艺术人生

翰墨情怀  艺术人生

——记甘肃省书法家协会会员、书法家史宗武

李天银

认识史宗武缘于对书法艺术的共同爱好，在酒泉西域书画艺术研究院，史宗武是一位勤奋而又活跃的书法家，每有活动总会看到他的身影，每次展览必有他的作品亮相。

我们不仅有共同的爱好，还有共同的故乡，我曾在玉门生活工作居住三十多年，可谓是老玉门了，作为地道的玉门人史宗武，他生在玉门，长在玉门，在玉门教育系统工作至到退休，退休后居住酒泉。我们有缘相聚在酒泉西域书画艺术研究院，也缘于有共同的故乡，所以我们的来往就更多一些，有些活动我们会相互知会一下，相约同行。年长于我的史宗武，为人谦虚，出世低调，和霭可亲，可谓是他乡遇故人，一来二往我们就这样熟悉了，史宗武自然成了我书法学习的良师益友，尊敬的师长。

作为一名书法爱好者，关注史宗武书法已有些时间了，认识他后我多方寻找他的书法作品进行研究，深入了解，追寻他多年的求书之路，发现史宗武书法艺术以行草书见长，作品张弛有度，收放自如，书写行云流水，洒脱流畅，字里行间显露出一种大气、厚重的风采，稳重而不失典雅，端庄而不失变化，且以小字长篇居多，可见他的功底扎实，学养厚重。

史宗武作为中学高级教师， “人类灵魂的工程师”，他始终坚持“为人师表，学高为范，身正为师”的宗旨，在工作学习上兢兢业业，勤勉努力，深入研习古文，探究文史，一丝不苟，多年从事语文教学。他不仅勤于教书育人，还深入开展教学研究，曾在玉门市教育局教育教学研究室工作时间长达二十余年，其研究内容不仅包括了教材教法，学科时序，还包括了新形势下的教学变革、兴趣教学等内容，多项研究成果获的奖励，被中国教科院评为全国“优秀教研员”。其中书法教学就是他研究的一个内容，如何提升学生书写能力，他不仅进行了深入研究，还进行了广泛实践，把对书法的爱好与工作实践有机结合，不仅有效提升了学生书写能力，也大大提升自身书法创作水平，有力推动了玉门书法教学活动，使很多学子通过练习书法而增强了自信心，成就了梦想。

史宗武，笔名墨耕人，1956年出生于玉门，现为甘肃省书法家协会会员，酒泉市书法家协会会员，玉门市书法家协会会员，酒泉市老年书法家协会会员，酒泉西域书画艺术研究院名誉院长。史宗武出生农民家庭，虽然家境贫寒，但他聪明好学，各科成绩优秀，还对传统书法艺术具有浓厚兴趣，自小喜爱书法，研习二王书贴，在师范读书期间刻苦钻研书法理论，为后来书法创作打下了坚实基础。几十年来他坚持研学二王书贴，对《圣教序》《书谱》等书帖烂熟于心，对苏、黄、米、蔡等诸家广泛涉猎，笔耕不缀。通过不断学习，汲取古人营养，深悟书法精髓，融会贯通，师古不泥，自成风格，形成了独特书风，其书法精致儒雅，飘逸灵动，遒劲有力，刚柔相济，在玉门、酒泉等地产生了广泛影响。其书法作品分别在2019年入展玉门市首届楹联书法作品展，2020年入展玉门市政协书画作品展，被玉门市授予年度优秀文艺工作者，2021年入展“翰墨迎新春 书画润油城”玉门市迎新春书画作品展并被玉门市美术馆收藏，2022年获玉门市委宣传部“逐梦新时代 翰墨颂党恩”庆祝*成立100周年书画展优秀奖，同年获第三届玉门文艺三等奖，2023年获玉门市文联“文明同行 助力创城”书画三等奖，2024年入展玉门市庆祝中华人民共和国成立75周年书画摄影展。2020年入展酒泉市文联“春光杯”助力脱贫攻坚书画作品展，2022年入展酒泉市政协“翰墨颂党恩 政协书香浓”书画作品展，2024年书法作品被酒泉市档案馆收藏，2025年入展“我为酒泉作代言”酒泉老干部书画摄影作品展。2021年入展甘肃省书法家协会“山城堡杯”大赛，2022年入展甘肃省书法家协会“喜迎二十大 敬老开新花”老年书画新作展并入作品集，作品被甘肃省文联、甘肃省书法家协会等机构收藏。

每年春节前夕史宗武成了最忙的人，无偿为社区乡邻们书写春联，多次参加书画院举行的书画入社区等活动，无论在玉门，还是在酒泉他总是来者不拒，有求必应，端庄典雅的书风，沉稳流畅的结字，受到社区群众的普遍欢迎，这也是他师法古人，汲取营养，厚积薄发的具体体现。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。荣誉的背后是史宗武坚持不懈的勤学苦练，他深知书法之路无捷径，虽年已古稀，依然孜孜不倦，勤奋学习，每天坚持临帖不缀，书法是他每天的第一功课，早晨六七点钟起床后就沉浸在书海墨香里，每天两三个小时，无论寒暑从不停息，临帖创作，点划之间，线条游走，久久为功。从他书法作品中可以看到，他多年教书育人积累的广博知识，深厚学养，使得他艺文兼备，书文相助，相得益彰，书法自然日趋精进，创作势头强劲，作品频频入展。

古人云：“凡书，趣之透，味之永者，不在点化之功，而在风神之高，在于人品之高”。书法艺术不仅需要技法的娴熟，更需要素养的提升，这就是古人说的“书外求书”，史宗武的书法不仅追求字体的优美，更追求意蕴的韵味，这正是古人对书法精神追求的契合，他坚持把日常修身养性与书法临习有机结合，每天坚持先练习书法，再锻炼身体，内外兼修，在运动走步的过程中体悟书法线条的流变，揣摩书法章法的布局，构建用笔的多维空间。在日复一日的习书临帖中不仅深悟古人之法度，更是继承古人之意蕴，追求书法功夫与人品气质融合，主张书品、人品、德艺合一，做到书如其人，甘于奉献，淡泊名利。挥毫用笔动则龙飞凤舞，静则稳如泰山，动静互相衬托，刚柔结合，刚带弹性，柔如摆柳，线条律动，浓淡相间，虚实有度。日积月累，他的书法不仅得古人之灵气，融古人之风韵，亦古亦今，平和中见深情，飞动中见静穆，也形成了自己继承与创新相统一的独特书法艺术风格。

“行百里者半九十”，随着岁月的积淀史宗武书法功底愈加深厚，欣赏他的书法，能给人以清雅明快之感，洒脱舒畅的神韵，灵动的线条，充满情感的表达，给人以浓厚的艺术滋润，可以体现他以笔塑魂，以墨言情的艺术人生追求。书法是一种视觉艺术，唯有用心才能成为一种艺术享受，让我们随着史宗武笔墨游移于书法艺术的汪洋大海，享受书香构建的美好世界吧。谨赋诗一首赠史宗武老师：

讲台三尺育桃李，翰墨千张书夏秋。

有意笔端风韵起，胸怀情溢自心游。

史宗武书法作品

史宗武

史宗武书法作品

史宗武书法作品

史宗武书法作品

史宗武书法作品