（随笔）学会与孩子沟通，是每一位父母的必修课

        在教育学上，将2-7岁的儿童在个体认知发展上划分为前运算阶段，这一阶段儿童的语言出现并不断地发展，日益频繁的用语言来表达自己的意愿和想法，但他们的思维仍受具体直觉表象的束缚，难以从知觉中解放出来。
         他们的思维有以下特征：认为一切事物都是有生命的，一切以自我为中心，认为别人的感受和他们一样，单性思维，难以理解抽象的东西，思维具有不可逆性。基于这些特点，与小孩子沟通肯定与成人沟通后是不一样的。

                                    

         
          1、绝对不能不问事情缘由就给孩子下结论。譬如小孩子和伙伴打架了，不能劈头一顿骂，问一下为什么打架，在这件况独裕事里是谁的错，这样做对不对，正确的做法应该是什么。教会孩子分析问题，如何去解决问题，而不是纠结于事情本身的对错。

                                 

       
         2、和孩子平等的交流。在与孩子交流时可以蹲下来，这样与孩子的距离更近更亲，而不是以一个高姿态来教训或者是教授，这样也体现对小孩的尊重，而孩子也更容易反馈信息给你。

                                                 

          3、尊重孩子的想法，不管对错，都不要忽视。不能的耐心的解释，能做到佛撤的尽量帮助他们完成。这样对培养小孩的自信心与成就感很重要。

        4、游戏是最能拉近与孩子的距离的，在游戏中关荡也是能教育孩子很多东西的。

                             

          5、多与孩子说话。在这个阶段，孩子多的表达自己能使他们更好更快的掌握和应用语言。多鼓励孩子，使他们乐于表达自己。
         亲子沟通，是指父母和孩子间运用言语和非言语（眼神、表情或身体动作）手段来表达、传递彼此的情感、态度或意见等信息的交流过程。

            良好的亲子关系，是高质量沟通的基础。如何与孩子建立良好的亲子关系？首先，父母要满足孩子爱的需要。多陪伴孩子，关注孩子，找孩子感兴趣的话题去进行沟通，这样孩子会觉得跟爸爸妈妈沟通是有趣的事情，才会乐意沟通。
          父母要关注孩子的喜怒哀乐，放下身段做孩子的朋友。要把孩子看成是一个正在成长中的人，在孩子遇到困难的时候认真倾听，并给予理解和指导。
          尊重孩子，营造民主平等的沟通氛围

           很多家庭，都有一种倾斜式的沟通模式：父母亲高高在上，总是以教导者的身份出现，父母总是对的；孩子是被动的，处在服从、听从的地位。这样的沟通很难培养孩子的积极主动性，也不利于孩子大胆发表自己的意见。
          父母要把孩子看成是有思想的人，重视孩子的意见。让孩子多说，保护孩子的自尊心，帮助孩子树立表达的自信，多倾听、多询问、少否定、少评论。
         了解孩子，提高亲子互动的有效性

         对于学龄前儿童，家长要了解孩子的特点，让亲子沟通科学、有效。
         首先要了解孩子表达的意思。针对孩子的需要，了解含义才能做出回应。如果不了解孩子的想法，沟通就是无效的。跟孩子沟通的内容要简单一点，语言短一点，语速慢一点。要理解孩子的意思，也要让孩子理解你的意思。
          孩子，是喜欢鼓励的，积极的鼓励能让孩子理解父母亲的期望是什么，暗示孩子产生父母所期望的行为，反之则不然。告诉孩子应该怎么做，而不是说你不要这样做，这也是非常重要的。

                            
         
          跟低年龄的孩子沟通，不要超级理智。缺乏共情的沟通是最伤害亲子感情的。父母要站在孩子的角度，设身处地为孩子着想，不对孩子提过分的要求。
          低年龄孩子对事物的理解比较具体直观，所以家长和孩子沟通要就事论事。运用非言语的手段进行沟通对低年龄的孩子特别有效，非言语行为可以补充、加强甚至代替言语沟通。

         注意：一切的良好的沟通，都建立在良好的关系上面，父母在平时多与孩子接触，拉近与孩子的距离是良好沟通的有效方法。孩子的世界是单纯的，尽量展现美好的东西给他们........一个良好的环境很重要........