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代课教师(小小说)

作者:施泽会 阅读:17 次更新:2024-12-17 举报

代课教师(小小说)

 

 

作者  施泽会

 

 

时间过去了几十年了。

他碰到当时教过的学生,都要问一句,现在可好?

学生回答,老师,你身体可好?我们忘不了你的谆谆教诲。

我身体一般,几十年了,身体多少都有点毛病。他给学生说。

其实,那个时候,他是一个代课教师。他刚从部队退役回来,想进入教书行列,求爹爹告奶奶,乡小学校长有点生气,他没有找我呀,他找的是教办主任,与我无关。为了打通校长这一关,他低头求情,乡小学校长终于同意他代课。学校设置在一个松树林里,是一所村小学。学校有六个班,一至六年级。

他的语文知识较好,就想专门教语文。一个是三年级的语文,一个是六年级语文,另外一个正式教师,教三年级的数学,和六年级的数学。这样是不是把教学秩序打乱了?乡小学教办,乡小学校长经过研究,慎重考虑,还是同意村小学上报的这样的上课形式。

有些学生家长说,你教不了其他科目,就别去凑这个热闹。他不跟老百姓计较。教书育人是教师的职责,责无旁贷。乡村小学教师都是一个人包干,一个人全部教完一个班的全部课程。他除了数学不教,其他课程也全部教完。

刚开始上课的时候,他就像自己参加老山战斗一样,作了战前动员,讲了很多学生有兴趣的故事。吸引了学生的注意力,很多学生都愿意听他的课。语文课在于生动形象,课文内容,他看一遍,不用看课本和教案都很熟悉和了解。讲起来如细雨,如小溪,如小河的水,在学生心里静静地流淌。

古诗词的理解,创新教法,得到了很多老师的赞扬和推崇。

现代诗的理解,结合自己的诗歌创作,给学生一个全新的概念。

比如《有的人》这首诗,是臧克家诸多政治抒情诗的代表作,它的独特之处,在于以高度凝炼的艺术手法,阐述了人的肉体生命与精神生命的真谛。全诗分七节,通篇采用对比手法,把两种不同思想的人进行了比较,热情讴歌了为了多数人更好地活着的人,通过鞭鞑活着别人就不能活的人,从反面衬托以鲁迅为代表的所有给人民作牛马的人的高尚情操和伟大胸怀。

学生理解了诗歌的含义,做作业就有了方向。学生都是效仿教师的讲法,逻辑思维。

他回家后,还要下地干活。红苕,玉米,稻谷,小麦,青菜,梨田耙牛,挑灰担粪,爬坡上坎,都无所畏惧。

你作为一个代课老师了,还忙庄稼干啥?村里的安安问。

代课老师有几个钱?安安你知道吗?一个月150元,还几个月都是欠账,都没有发,我吃啥?喝啥?孩子要吃饭,种地也不会饿肚子吧。

 

他两头忙。同学们,今天我们学习新课文。大家翻到小学语文六年级第十二册12页。

文言文《学弈》,他说,朗读方面文言文的朗读是教学重点之一。如在许多教学过程中,教师会通过范读来引导学生。教师流畅自如、声情并茂的范读能够激发学生对文言文的学习兴趣,让学生直观感受到文言文的韵律和节奏,像弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈……”这样的句子,教师范读能让学生明白何处该停顿,何处该重读等朗读技巧。之后采用多种朗读形式,如学生自由读、指名读、小组读等,让学生在不断朗读中逐渐熟悉文言文的语感,直至熟读成诵。这一过程不仅有助于学生读通课文,而且是理解文意的重要基础

他说,文言文的理解方面应该做到:利用多种方式帮助学生理解文意。有的教师会引导学生借助课文后的小注解来理解句子含义。在学生初次接触文言文时,这是一种非常有效的方法。例如,对于为是其智弗若与?曰:非然也。通过小注解,学生能理解这是在探讨是不是因为智力的原因导致学习结果不同,答案是否定的。还有的教师会采用让学生表演课本剧的方式,如果在多媒体打出《学弈》一文插图后,让学生用现代白话文表演课本剧,这样学生能将动作、表情、语言、神态等融入人物形象中,自然而然地理解课文大意,把抽象的文字转化为直观的场景,有助于加深学生对文意的理解

他说,在引导学生思考道理方面:在教学过程中能够引导学生思考文章所蕴含的道理。通过讲述弈秋教两个人学下棋,一人专心致志,另一人三心二意,最终学习效果截然不同的故事,让学生理解学习必须专心致志,不可三心二意的道理。并且在课堂上鼓励学生发表自己的见解,尊重学生的阅读个性。如有的学生提出与众不同的观点,认为虽然第二个人围棋没学好,但说不定是个射箭高手,这一观点虽然与传统寓意有所不同,但却引发了学生们的积极讨论,在讨论中深化对文章道理的理解,让学生成为阅读和学习的主人 

存在教学不足的方面,他说,在字词教学上存在漏洞。例如对文中多音字的关注不到位,可能在课堂上会被学生问倒,从而影响正常的教学进度。像这个字,在文中读“zhuó”,如果教师课前没有准确掌握,就容易在课堂上出现尴尬的局面。还有对文中代词的探究过于细致,导致自己有时都拿不定主意,反而让教学过程变得复杂和拖沓,不利于学生对整体文意的把握

同学们:今天是老师的最后一课。我就要离开大家了。村民安安在窗边站着,看着他一个人在讲台上滔滔不绝。却未见一个学生举手回答问题,原来他是空对空讲解,学生跟着打工的爸妈到了城里……

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