由军魂缔结的文学缘

                 由军魂缔结的文学缘〔散文〕

                              文／王世杰

        有多位朋友或文友曾经半开玩笑或正儿八经地问过，想知道我究竟是怎样走上文学创作之路的？要提起这个话题，就会不由自主地把我的思绪，一下子拉向了几十年前令我难忘、令我怀念、令我心头发热的学生时代。也就是在那个时候，由于一位舍己救人、英勇献身的解放军战士，使我受到了深刻的思想教育和极大的感情冲动，写出了一篇让老师和周围的人们比较看好的作文，在当地驻军一位连长的热情鼓动和帮助下发表在了《解放军报》上，这便成了一道引子，从此诱发我渐渐地走进了文字的海洋中，扑腾了这么多年，虽然没有多大成就，却得来了无穷的乐趣和足以让我欣慰的人生经历。

        从小学一年级开始，我就努力学习。这是因为，从小我就是一个比较听话的孩子，尤其是母亲的话，用现在的话说，母亲的话在我看来，要比任何人的话语都重要。那时的小学，只有语文、算术两门课程，几乎每次考试，我总会取得两个一百分的好成绩，老师们高兴，同学们羡慕，大人们都夸我有出息，是一块天生学习的料子，勉励我坚持不懈，为父母和老师争光。这里面还有一个特殊的原因，我之所以加倍努力学习，因为父亲病逝得过早，是母亲一人一手把我们姊妹几人拉扯大，所以在很早的时候，我就在心里把对母亲的感情，看得比天高，更懂得了要对得起母亲的百般呵护、疼爱和承受了许多人难以做到的含辛茹苦！

        我就读的学校，是在故乡西安市阎良区（当时还是渭南专区临潼县）的康桥公社粟邑七年制学校，也就是设有初中班和小学班。那个时候实行的是小学五年制，初中和高中阶段分别是两年。这个学校地处八百里秦川腹地秀丽的石川河畔，规模比较大，占地近百亩，拥有二百多间房子，还不算气势恢宏的大礼堂等标志性和辅助性建筑，周围有四个大队的学生在这里上学。关中地区人口相对比较稠密，仅我们一个大队就有十一个生产队好几千人，所以学生的数量很多，其实我也说不清到底有多少人数。

        到了读四年级的时候，康桥公社周围新驻扎了许多解放军部队，其中我们大队辖区内就住了九个连，学校里也住进了三个连队。时间渐渐长了，包括我在内的许多小学生，与部队的叔叔们就慢慢地熟悉起来。因为我平时好学，又是班长，附近九连的连长最喜欢与我逗着玩，有时给我糖块、讲故事，还有好几次给我买了作业本和连环画。从那时起，我就对解放军产生了非常浓厚的好感，把解放军看得与自己的亲人一样。

        突然有一天，学校所有的师生和附近的驻军，在一种极其沉重的气氛中，纷纷集中在学校的大操场上，说是为一位革命烈士举行悼念大会。当看到横幅上写的烈士名字和听完部队领导对烈士事迹的沉痛介绍，我终于明白了到底是怎么一回事。

        这位英雄名叫黄兴干，是四十七军某部运输连的一名战士，他所在的连队驻扎在北部塬面上的叶家村。此时正值农村龙口夺食、抢收小麦的季节，部队当然地积极帮助乡亲们收割和承担了一部分运输任务。在那个年代，人民解放军的基本装备还比较落后，不象如今这样的现代化，黄兴干他们的运输连，其主要运输工具就是几十辆胶轮马车。那天早晨天刚放亮，黄兴干就与战友们赶着马车，帮村子运送割下来的麦子。拉了一趟又一趟，到了上午十点左右，因马饥饿而奔槽，发生了严重的马惊现象。黄兴干拼命地强拉刹车绳，因为有巨大的惯性，根本治不住狂奔的马车。忽然，前面遇到一条陡坡，疯狂的马扭头拉着满载麦子的车辆顺坡疾驰而下。黄兴干潜意识地发现有一伙小孩子，正围坐在路中央嬉戏玩耍，而且路面只有一辙宽，如果马车不能立即停下，那一群小孩子都有极大的生命危险。他知道就是再拉刹车绳已无济于事，便毅然跳下马车，用自己的肩膀死死顶住车轮，在马车将他拖行了五十多米之后，也就是在距离七名儿童仅有不到两米的地方，马车猛然折了个弯横在了路上，总算停了下来。当人们纷纷赶来救援时，发现所有的孩子虽然被突如其来的情况吓得有些发呆，身体却安然无恙，而正当年轻、一表人才的黄兴干已经壮烈牺牲，年仅十九岁。到达现场的所有人，无不放声大哭，为这位风华正茂的小伙子感到万分惋惜，也为这位革命军人舍生忘死的壮举，而感到无比的骄傲和发自内心的赞叹！后来，我还不止一次地听到周围的老百姓们议论，说咱们共产党领导的人民军队，为了人民群众的利益，在任何关键的时刻，他们都会豁出自己的性命于不顾。我常常细细思衬，这恐怕就是报纸上说的人民解放军的军魂吧？

        这件事使我感触很深，虽然没有亲眼看见烈士牺牲时的情景，却就象发生在我的眼前一样，黄兴干奋不顾身、勇救儿童的画面，在那一段时间内，像过电影一样经常闪现在我的脑际。过了不久，我们就要小学毕业了。在升初中的考试时，不知为什么，语文试卷没有涉及基础知识，只有题为“向解放军学习”一道作文题。由于我本身对解放军就有一种亲情感，加上学校反复组织学习黄兴干烈士的事迹，使我深深为人民子弟兵那种舍己为人的精神所感动，因而在答卷时，我好象胸有成竹，并有一种水到渠成、一气呵成的轻松和自信感，只用了一多半的时间，就向监考老师交了卷子。

        在老师们集体判卷的过程中，听老师说，因为我的作文写得比较突出，所有参与判卷的老师们凑到一块儿，商量得分的多少。绝大部分老师都认为应该给予一百分，就是想扣上一半分，除了内容写得不错，连一个错别字和用错的标点符号也找不出来。然而有一位教俄语的女老师说作文从来就没有得一百分的惯例，老师们只得决定象征性地扣了二分，最终得了九十八分。

        这件事情一经传开，很快就被九连长知道了。他通过我的班主任冯老师找到并仔细看了作文表示很欣赏，说就是让他自己写也未必能写得这么好。其实我后来回想，知道那是叔叔在故意夸我。他还笑容可亲、用商量地口气问我：“小鬼，我把你这篇作文，投给我们的军报怎么样？”那时我的年龄毕竟还小，根本不知道投稿是怎么一回事。当《解放军报》出乎意料地很快刊登出来以后，才知道是九连长和我的语文老师、也是班主任的冯振科先生，共同把题目改为“向黄兴干烈士学习”，然后寄给了报社。正是从这时起，经过九连长、老师们的一再鼓励，我就逐步对学语文、写作文产生了浓厚的兴趣，平时在作文上用的功夫，比其他方面要多得多。

        由于英雄的壮举和人民军队的军魂对我的强烈感染，也由于那篇作文对我的巨大激励，给我以后语文课程的学习和作文练习，起到了相当意义的鞭策作用，因而我更加对语文的学习引起了重视和格外地当心。在后来的初中阶段，有一次全公社统考，可能是语文考题难度较高，我们这一级数千名学生，能及格的为数不多。虽然我也只取得了八十一分，却也是遥遥领先于其他学生，得了全公社第一名。接下来还在老师的指点和推荐下，我先后在当时的《新临潼报》上发表了三篇作文。后来在升高中的考试中，我要报考的关山中学，坐落在蒲（城）、富（平）、临（潼）、渭（南）四个县的交界处，所以有这四县邻近的学生参加考试，我取得了全考区四门课中三门第一、总分第一的成绩。听我的班主任张学慎老师说，他专门前去查看了一遍，其中仍然是语文成绩最高，因为当时的制度是根本不公布成绩。

        如今回想起来，使我真正地明白，人生的道路怎么走，也许自身的爱好会起到很大的作用，也可能就是生活中某一个小小的细节，会影响到一个人的毕生。我庆幸能有那次一篇稚嫩的作文，被《解放军报》刊载的机会，使我与文字结下了不解之缘，使我从一个懵懂幼稚的孩子，从此喜欢去文字的大河、大江里学习游泳，且阅读了大量的各种书籍，写了很多读书笔记，摘录了数十本精彩语句或描述片段，为酷爱写作文，以至后来坚持诗歌、散文等的业余创作，在文字基本功方面，奠定了些许的基础，也给后来的写作埋下了轻浅但可以肯定的伏笔。

        每每想起，读中学时在《陕西文艺》（今《延河》的前身）发表了第一首诗歌《繁星万点》，改革开放初期在《人民文学》、《诗刊》等期刊上发表诗文，以及在多家报纸上发表了大量的纪实性新闻通讯，甚至现今如果几天不写点东西，就觉得好像少了点什么似地。毫无疑问，都是从那篇写关于解放军英雄事迹的小学生作文的发表，对文字产生了兴致而开始的。

        在这几十年里，我曾经无数次地思索过，如果当初没有发生那个特殊原因，促使我对文字产生了浓厚的兴趣，也许就不会有今天的文学创作了。所以我打内心深处一直感恩解放军，一直感恩人民英雄黄兴干。不仅如此，作为文学爱好者，我还要更加牢记那段历史，也要庆幸如今拥有了这么一个和谐、前程似锦的社会，给我提供了取之不竭的营养和舒适愜意的创作环境，使我觉得没有任何理由，不去字里行间尽情徜徉和享受那无穷无尽的乐趣，必须要用更大的热情、更精彩的文字、更多篇幅的文学作品，去讴歌改革开放的成果，去赞美我们这个伟大的新时代。  

        作者简介：    王世杰，笔名晨钟、高原晨钟；西安市人，现居延安市；富县作家协会副主席，《洛滨文学》总编；先后在《解放军报》《人民文学》《诗刊》《农民日报》《人民邮电报》《中国农机安全报》《陕西日报》《陕西农村报》《延河》《山花》《延安日报》《人民网》《中国作家网》《丝路金融文学网》等国家、省、市级报刊杂志及网媒发表诗歌、散文、小说、纪实文学、报告文学、随笔、评论等千余篇并多次获奖，大量文字因被转载见于全国著名和各大网站。