我们知道，家长只是想让孩子继续上好学

苗满红

前一段山西下暴雨，造成许多地方都山体滑坡，危及群众住房。在上级党委的统一安排下，我们党支部也进行了走村入户调查帮扶的工作。其中对受灾家长关心问题回应的细节，让我这个成年人心里都有酸楚、想流泪的感觉。有时候觉得自己很无能为力，但有时候却又觉得自己很强大。我是一个老师，家长找我们说，就是相信我们，就是相信我们能在他们最困难的时候能帮助他们的孩子继续上好学。如果我们不能起到主导和引导作用。

吴改改是屯留三中153班的学生，成绩一直在年级前三，学习成绩优秀。她母亲是我当年在八泉教学时的学生。能说会道，对子女的教育也非常上心。三个孩子，第一个自说没有教育好，上了个职业中学；这一个在初中，情况不错，老三在小学。她不敢去打工，就在家看住两个孩子学习。去年情况好些，今年因为全区教师交流，孩子原来的班主任交流进城了。对新班主任的管理和教学方法有些不适应，有看法。还去和其他家长一起去找过校长，暑假中间还去上党区英杰学校补过课，自说效果非常不错。但我们目前除了改进，除了尽快适应更新，还暂时没有什么其他好办法。因为我觉得这真的体现了群众对高质量教育的需求，我们应该非常重视。我们答应回去好好操心，努力帮助孩子渡过不适应期。她们家的情况是原来有五间平房，他们五口人住了三间，现在因为地基沉陷已经裂纹，不能住了，在外面借房住；另两间还稍微好一点，是爷爷奶奶住。我们回去之后一定要好好和吴改改谈心，帮助她树立远大理想，走好人生路。

张慧然是屯留三中151班学生，我们组去年调查就去过他们家。我翻过档案，那时候是我和冀陶宇老师去的，是张慧然和她奶奶接待的我们。家是很破旧的样子，对面的新平房情况要好点，但也只能说相比较要好点。今年去了，接待我的是张慧然爷爷。奶奶已经去太原伺候生病的二儿子了。破房子已经铺了采钢瓦，而对面去年稍好点的那个房子也不行了。我们去的时候老人在对成面的玉米地里收玉米，穿着高腰水鞋，因为地里的水才刚退了。她父亲当年煤气中毒去逝了，母亲在外打工。让我们感慨一个家过着过着就成了这个样子了。

王吉祥是屯留三中153班的学生，去他家的时候，我们感到了震撼和欣喜。他们家说是李家庄，其实是李家庄南边的一个分支小村庄，走了一会就没有油路了。同去的老师不敢开车上，我们就步行了四里多路，到了他父母说的靠水库边的小村庄时，我们发现那儿只剩下三户人家了，他们是最里面的一家。她父母去平顺打工了，但我感觉他们家才是尊师重教的典范，他父亲一直打电话指引着我们的方向。到了他们家，只有他奶奶一人在，让人感觉到一个人每天面临着“茫茫大海”的盼着儿女归是个什么感受。水边的蚊蚋多，经常就趴在脸上咬一口，吸点血。他们家的房子原来是窑洞，有三孔，后来又盖了三间砖挂面的土坯房。现在一孔窑塌陷了，一孔窑危了，不敢住了。三间砖挂面土坯房里面支了些木头，外面拉了铁丝，还钉了塑料布外皮，总之就是岌岌可危。这个时候他爷爷小跑着回来了，说起来竟然上我以前带班时116班的王庆祥。小伙子当年个子不高，但学习不错，我当时主要是关心他的语文教学，后来他考上了通辽大学，现在四年级，准备毕业了。我们聊了会努力供这个孩子念书的话，然后告辞往回走。我们实在不好意思在他们家吃饭，因为我发现他们给自己一个人准备了一个馒头，还没有菜。回来的时候，我血糖低了，有点眩晕，我们努力走到大村口小买铺买了一块面包。开车回到学校，已经是将近中午一点多了。

有时候，我更多的想，许多事情我们是把控不了的，比如家庭出身、所处地域、意想不到的灾难等。但我们还有许多事情自己能把控得了，比如听党话，跟党走，在党和政府的关怀下重建家园，比如不泄气，努力生活，鼓励支持孩子好好上学，比如孩子更加努力，比如老师多和孩子做思想工作比如力所能及地帮助孩子和家长小切口的解决一些目前能解决的问题，因为我的工作性质，我已经单纯的从一个普通教师的思路走到了一个较高的层次去思考问题。解决一个实际的问题比讲一大堆道理管用。接下来我就想讲讲吴婷婷的故事和我们做的努力以及收到的效果。

11月9日下午，作为屯留三中党支部组织委员的我收到了初二151班班主任石文文老师的求助请求。说151班张店林泉村（原来的林庄村）学生吴婷婷，14岁，因为父亲去年诊断出重型再生障碍性贫血，让本就不富裕的家庭雪上加霜，债台高后，于前几天去世。母亲本就神志不清，精神状态现在更是异常。奶奶年老多病，失去劳动能力，但还得硬撑这个家。吴婷婷现在上初中，她妹妹现在上小学。学生情况：品学兼优，作为班干部，一直是班里同学的榜样，是老师的得力助手。可能会导致失学，迫切需要得到大家的援助。

我先和班主任石文文老师说：不让这个孩子失学，是我们党支部最大的要求，希望班主任先做好思想工作，不行，我个人可以先资助一部分。我现在就向党支部书记、校长苗校斌同志汇报。苗校斌同志听了情况汇报后，马上联系村上的党支部书记，了解情况。村支部书记说村上给她们家解决了低保问题，然后苗校斌同志问题班主任，学校给解决了贫困生问题，现在还能做些什么？班主任和学生反应说：因为欠的债太多，各方面的资助现在还一时到不了位，现在真的是解决不了吃饭和日常开支问题。每月大约需资助200元，一学期大致1000元。先是老师们给了她点生活费，意思是求助学校党支部给些长远的帮助机制。

苗校斌同志针对我们学校还有好几个类似的情况，决定先安排我去民政局、工会、爱心机构去反馈情况，寻求资助。最后再由校内解决。我在寻找过程中，联系到了屯留区公益基金助学机构的田学智老师。经过几个周日的几方沟通，田学智老师确定了自己出资首批资助6000元，同时开始资助屯留区好几个学校的共8名学生，包括屯留三中的两名学生。

    11月28，苗校斌同志和我陪同屯区公益基金助学机构到张店进行了两个家庭的家访。对学生进行了鼓励，表示如果好好学，考上高中，还能继续资助，本次资助12月1日开始打款。家长非常感谢，她奶奶老泪纵横，给我们跪下磕头。磕头是我们这块对人表示感恩的最高礼遇。面对老人，面对生活，我知道人不是到了那个时候谁会低下头，弯曲下膝盖。我们当然是赶快搀扶，面对老人、孩子的眼神，我们还是觉得做的太少了。