读书能得到什么

一个人的成长，与家长的引导，老师的教育，有很大的关系，除此之外，从书卷中汲取有益的知识，也非常重要，那是前辈作家和思想家经过许多探索为我们留下的宝贵的经验。我们处身于复杂的社会环境，和形形色色的人打交道，思考能力和判断能力，会直接影响到一个人的所作所为，从书卷中汲取有益的经验，对于我们能作出怎样的思考和判断，至关重要。

读书使人感到无知，“书到用时方恨少”“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味”，是前人读书的经验之谈，也是古人对读书的深切体会。而读过一点书的人，也或多或少都会受到书中人物的某些影响。

小时候读《西游记》，对孙悟空大闹天宫，就很敬佩，后来三打白骨精，就更加佩服他的火眼金睛。孙悟空不畏强暴，勇往直前，是我们小时候崇拜的英雄。读《丑小鸭》，又为那只在鸭窠里被母鸭孵出的小天鹅的命运感到担忧，也为它能坚持自我而感到高兴。因为长相与众不同，这只小天鹅被大家当成丑小鸭。因此，自从蛋壳里爬出来便到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，在鸡群中也是这样。丑小鸭一直都很谦卑，但是坚持认为自己可以有不同的想法。当它看到美丽的天鹅展翅从寒冷的地带飞向不结冰的湖面时，丑小鸭感到有一种说不出的兴奋。正是因为它认为自己可以有不同的想法，它选择飞向天鹅，最终被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。在逆境中坚持自我，不放弃、不改变自己的理想，是这只“丑小鸭”最鼓舞人的地方。读《谁是最可爱的人》，和作者一起感受抗美援朝二次战役的惨烈和艰辛，心灵也和作者一起受到洗礼。还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了三十二架飞机、十多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死……这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗——这次战斗，中国人民志愿军在极端恶劣的环境下，爬冰卧雪，炒面充饥，英勇打击装备精良、有吃有喝的世界上最强大的敌人美国侵略者，打出了中国人的志气，打出了中国人的威风，巩固了中朝两国人民的友谊。我为他们骄傲，我为他们感动，他们个个都是英雄，个个都是最可爱的人。读《赵一曼》，读《卓娅和舒拉的故事》，让我感到天下英雄有一个共性，这个共性，就是宁死不屈。赵一曼在中国人民的抗日战争中，出生入死，英勇抗击侵略者。不幸被捕后，受尽敌人残忍的非人性的折磨，严刑拷打，灌辣椒水，钉手指甲，坐老虎凳，甚至给她上电刑——不论敌人对她进行怎样的折磨，她都不向敌人屈服，不向敌人说出半句对他们有价值的话，最后英勇就义。赵一曼是中国抗日战争的英雄，是永不磨灭的英雄。卓娅和舒拉出生于苏联的一个普通劳动人民家庭。一九四一年，德国法西斯背信弃义入侵苏联，还在读中学九年级的卓娅辞别母亲，自愿加入游击队，在经过短期培训后，她和同志们一起深入敌占区埋地雷，烧敌营，机智勇敢地战斗在敌占区。一九四一年九月的一天，她在烧毁敌人的马厩时不幸被捕。凶残的德寇对卓娅进行了种种摧残和侮辱：长时间严刑拷打，并逼迫她身着单衣，赤裸双脚在雪地上跑动……坚强的卓娅承受住了所有非人的折磨，拒绝回答德寇的问题，没有泄漏游击队的任何秘密。一无所获的敌人恼羞成怒，绞死了卓娅。弟弟舒拉在卓娅牺牲后，怀着为姐姐报仇的决心进入了乌里扬诺夫斯克坦克学校参加培训。不久，他驾着坦克奔赴前线，以指挥员的身份率领士兵奋勇杀敌。舒拉在战场上屡建功勋，先后获得卫国战争一级金质勋章和红旗勋章，一九四五年四月——二战胜利前夕不幸牺牲在自己的指挥岗位上。卓娅和舒拉姐弟俩，是苏联的民族英雄，他们的英勇事迹，永远都不会磨灭。

读书能得到什么，就看我们读什么，怎么读，读书要读好书，这是对读书的一个基本的要求，不读坏书，又是读好书的一个基本的条件。譬如一些东拼西凑的励志之类的东西，一些胡诌乱扯的官场或者商场攻略之类的玩意儿，对读者有什么意义，就很值得商量。至于那些带有黄色的、欺骗人的、把人往自私自利处诱惑的垃圾书，就更值得我们警惕了。