与你分享古代神童伦文叙的故事
正德元年,他又任安南充正使,因丁外忧没有上任。正德五年恢复翰林院原职,充经筵讲学官,还有右谕德、翰林院侍讲等职。曾参与修玉牒。正德八年出任顺天府主考。是年卒于京师,享年47岁。由于,收入甚微,伦显无力送子入私塾读书。伦文叙两三岁时,父亲便在劳动之余,用心地教他写字、读书,背唐诗、宋词,年把时间,他就能流利地背出数十首词,并练得一手好字,还养成了勤学好问的习惯。
其后,塾师年老病逝,伦文叙因而缀学,但仍一面卖菜操持糊口,一面专心钻研经典。
在古代,科举考试,是一个读书人步入仕途最主流也是最正统的方式,不管是寒门学子还是书香门第之后,都希冀通过这条路实现自己的抱负。
但是,每次有那么多的考生,科举考试录取的终究只是其中的极少一部分,剩下的便只能留待下次或者是心灰意冷绝了心迹。所以在科举考试中是没有“谦让”一说的,有的只是“百舸争流”。
明代有位才子,叫伦文叙。小的时候,家里特别穷,一家人的收入也只能勉强混个温饱,没能力供伦文叙上私塾学习。不过好在伦文叙父亲有些学问,便在闲暇之余自己教伦文叙识文断字。
7岁的时候,因为经常去村里一间私塾偷听,私塾的先生见他好学便收他为学生免费学习。伦文叙也是没有让先生失望,八九岁时,便在乡间有了“神童”之称。不过天有不测风云,后来私塾先生因病去世,伦文叙只能再度辍学,不过他始终没有放弃钻研学问,一边靠着卖菜糊口一边读书。
如果按照这样的走向发展下去,或许,伦文叙此生都难有出头之日,毕竟古代读书人需要靠时间来打磨沉淀学问,他需要为了生计而奔波,又遭遇辍学,哪怕是再忙里偷闲终究是杯水车薪。索性伦文叙是个有心人,为自己争取到了完成学业的机会。
在某次在西禅寺卖完菜准备回家的时候,伦文叙听见外面突然变得很热闹,一问才知道是当时的两广总督吴琛来此上香,这吴琛本也是有名的大才子,于是,伦文叙便先行进了寺庙大堂,躲在了神台下面。
吴琛听说是神童,心下便有了几分欢喜,对小文叙说:“本官今日出一上联试你,如果对得好则恕你无罪。若对不通,可要重重处罚,小孩你敢对吗?”伦文叙点了点头。
吴琛也是贫贱出身,靠勤学苦读中的进士,以后才逐步升任要职的。吴琛上香时正好看见他,一问才知道:是附近有名的“神童”,于是,便出了个对联考他:“一介寒儒,攀龙、攀凤、攀丹桂”吴琛的语音刚落,本就是为了向吴琛展示自己才学的伦文叙,对此也并没有太多顾忌,随口便对出了下联:“三尊宝佛,坐鳌、坐象、坐莲花”
小文叙念罢,众人皆惊,吴琛更是赞不绝口。又听说文叙少年失学,深感惋惜,立即赏白银五十两,资助伦文叙继续完成学业。
吴琛,瞬时,便对伦文叙刮目相看,再听闻他的不幸遭遇,也有所同情,于是便资助他完成了学业。
多年寒窗苦读,32岁时伦文叙进京赴考,高中进士,和当时的湖广名士柳先开并列榜首。但是自古状元只有一位,所以在殿试的时候皇帝便让他们二人以“明月”为题写诗,谁写的好谁便是状元。
柳先开本是显贵出生,一直看不起寒门出生的伦文叙,在此之前他就曾多次羞辱伦文叙。在这个争夺状元的关键时刻,他自然奋勇争先,写了下面这首诗:
读尽天下九州赋,吟通海内五湖诗。
月中丹桂连根拔,不许旁人折半枝。
这首诗,前两句是柳先开自夸自己的才学,读尽天下书,遍吟五湖诗,可谓是口气不小。
后两句,则更是气焰嚣张,“蟾宫折桂”在古代代表的就是科举高中,柳先开这两句的意思就是状元之位非他莫属,不仅如此,他还隔空喊话伦文叙,自己是不会让他夺取状元的。
伦文叙,面对柳先开的咄咄逼人,丝毫没有怯场,从容地道出了自己写的诗:
潜心奋志上天台,瞥见嫦娥把桂栽。偶见广寒宫未闭,故将明月抱回来。
前两句,和柳先开一样,写的也是自己为了科举考试努力读书,现在有机会能够争取状元之位。
后两句,则是一展自己的雄心壮志,柳先开只是想蟾宫折桂而已,而自己不仅要蟾宫桂树,更要这承载着它们的明月。
不管,是从气魄还是想象力上,伦文叙都是完胜柳先开。皇帝听完伦文叙的诗作之后,连连叫好,直呼:状元非你莫属。于是伦文叙便力压柳先开,当场成了状元郎。
伦文叙的诗词,流传于后世的并不多,所以后世对于他的文学水平其实了解并不是很多。
不过,伦文叙在教育后辈上却十分厉害,他有5个儿子,其中三个高中进士,加上他正是“一门四进士”,这在古代来说不仅少见,更是光耀门楣。其实,从这个方面我们也不难推断出,伦文叙确实是有真才实学的,要不也很难教出三个进士儿子。
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