愿你像红叶那样沉红，美丽

       湖北文理学院的深秋，真是五彩缤纷.....那淡黄色的梨子，粉红色的槟子，红白相间的苹果，红灯笼似的柿子，咧开笑嘴的栗子，黑玛瑙般的黑枣......还有那挂满枝头的海棠，垂挂架下的葡萄，每株果树都写满了骄人的收获，每挂秋实都绽开了喜悦的笑脸......

                       
          
         或红、或白、或黄、或绿、或紫，用各自的魅力编织出一幅幅自然绚丽的画绢。我快步跃上山头，俯视山坳，绿冠泛红，层林尽染。唐朝诗人杜牧笔下的“霜叶红于二月花”的画面尽收眼底。“绿树知秋叶泛赤，今朝又见霜叶红”。

         2020年秋，我卸下了肩上的书包，走进了湖北文理学院.......走进绿色的森林大学，远离城市车水马龙、人头攒动的喧闹，我畅游在绿色的湖北文理学院里。

                  
     
        有一天，大山里的清晨多雾，我漫步于林间小陌，就像仙童下凡一样，置身于绿嶂薄雾之中。突然间，不知从哪里传来吟诗之声：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这声音，伴着雾海翔林，时强时弱，时隐时现。如鹤鸣云野，玉女品箫。这声音，踏着乐符音阶，字正腔圆，韵律清昕，如高山流水，碧海行云。

                   
         
       我追音觅律，摸索着来到一片枫林前。是的，吟诗声是从这里传出的。我缩手蹑脚走了过去，见一名二十左右的女大学生仰视红叶，轻启朱唇，陶醉在红枫璨晚、霜叶辉秋的遐想中。对于我的造访，她先是为之一惊。而后从我稚嫩的面孔中得出我不会对她构成威胁时，就收起对我的警戒线。

                   
         我们叙谈了很多很多.......从她娓娓动听的话语中我了解到，她是大学二年级的学生，她告诉我，她带着对马克思主义的信仰、对解放全人类的挚著，对共产主义的憧憬，走进了湖北文理学院。来到学校后，不管生活多么艰难困苦，她对文学的酷爱依然孜孜不卷，痴心不改。
        所以，每当清晨或是傍晚劳余之际，她都来到山坳的偏辟之处，沐浴在大自然的风情里，吟诗咏赋，畅游在知识的海洋里。说到这里，她又一次吟起了“霜叶红于二月花”这首诗，并向我诠释了这首诗的意境。

                  
       
        她说：杜牧是晚唐诗人，传世之作颇多。他的诗词风华流美而又神韵疏朗，气势豪宕而又精致婉约。与另外一个诗人李商隐并称“小李杜”。这首诗是他在长途旅行中记录的“山行”片断。第三句的“晚”字透露出诗人已经赶了一天路，该找个“人家”休息了。如今正“远上寒山”，在倾斜的石径上行进。顺着石径向高处远远望去，忽见“白云生处有人家”，不仅风光很美，而且赶到那里，就可以歇脚了。第二句将“停车”提前，产生了引人入胜的效应。天色已“晚”，“人家”尚远，为什么突然“停车”？原来他发现路边有一片“枫林”，由于“爱”那片夕阳斜照下的“枫林”，因而“停车”观赏。她那入情至理的诠释，她那学多见广的知识，她那宁静淑娴的神态，简直让我惊呆了......

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        从此以后，她成了我的良师益友、知心的姐姐。在我的住点，在她的陋室，在桃花盛开的地方，在枫叶泛红的季节，她为我讲楚辞离骚，讲唐诗宋词，讲四书五经，讲唐宋八大家。她广论博引，她滔滔不绝。她的学识，她的追求，她的心态，使我懂得了知识的力量，明白了她身处逆境仍乐观无忧，执意前行的源泉所在。在她的熏陶下，我变的稳重老成了，变的勤奋好学了......
          当她来到我的陋室向她辞行时，她拿出十片保存完好无缺的红叶，做为祝贺我好好学习的礼物赠送给我。她表情凝重的对我说：红叶代表成熟，红叶弘发热情，红叶孕育春天，红叶记载友谊。带上它吧，让它伴你走向成功。
         就是这样，我带着这十片红叶，带着她对我的嘱咐，迈进了双学位的殿堂......往事尤可忆，知音意更浓。旧友无聚处，红叶重晚情......
        每当我，回忆这一段珍藏时；每当我，伫立于枫林时，大姐的倩影就会出现我的眼前，耳边永远像红叶那样凝重就会萦绕她那娓娓动听的话语。远方的姐姐，愿你像红叶那样沉红，美丽......